運動部委請國立臺灣師範大學辦理「114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融:融合式體育教學,以Kan Jam、Cornhole運動為例」
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運動部委請國立臺灣師範大學辦理「114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融:融合式體育教學,以Kan Jam、Cornhole運動為例」

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