一、教育部國民及學前教育署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。
二、第一梯次工作坊相關資訊如下：
主題：以水下文化資產為例，引導式體驗延伸教學規劃校內海洋課程。
日期：115年4月25日（星期六）。
時間：上午10時至下午5時（中午供餐）。
地點：基隆市七堵區長興國民小學（近七堵火車站）。
參加對象：國小至高中教師，名額30名。
費用補助：交通費（實支實付）。
報名方式：至全國教師在職進修資訊網報名（課程編號：5515896），或臺灣海洋教育中心網頁：https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-122950,r130.php?Lang=zh-tw。
如有相關疑義，請洽承辦人吳佩珊計畫專員，電話（02）24622192分機1288，電子信箱ntoups12@mail.ntou.edu.tw。

課程資訊：
[素養導向][海洋教育]以水下文化資產為例，引導式體驗延伸教學規劃校內海洋課程推廣
課程資訊
．上課日期： 2026/4/25(六)至2026/4/25(六) ．課程時段： 週末
．開課地點： 基隆市七堵區基隆市七堵區東新街3號（基隆市七堵區長興國小）(七堵火車站旁步行3分鐘)
．研習時數： 6小時/學分
．課程簡介： 海洋教育議題豐富多元，本次工作坊以「水下文化資產」為主軸，從基礎知識建立出發，帶領教師認識水下文化資產的概念、價值與保存意義，並學習如何於日常生活中自主查找相關資源與教材素材。

課程採「知識建構 × 實作體驗 × 教學轉化」三階段設計：

上午
建立水下文化資產基本概念與議題脈絡，協助教師掌握核心知識與教學切入點。

下午
透過水下機器人操作體驗、小組合作任務與桌遊活動，從實際操作與互動中思考議題融入課程的方法，並討論不同學習階段（國小、國中、高中）之應用策略。

此外，本工作坊亦將引導教師練習設計並蒐集質性與量化學習成效資料，協助強化教學評量與成果呈現能力，使課程不僅有活動，更具教學目標與評量依據。

【課程特色】
• 議題導向：聚焦水下文化資產，拓展海洋教育新面向
• 實作體驗：結合水下機器人與桌遊操作
• 教學轉化：協助教師將議題轉化為可操作課程
• 成效呈現：實際練習質性與量化評量設計

全程實體參與本研習課程的學員，即可獲得海洋科學博物館門票，把學到的知識帶進真實場域，發現更多水下文化資產的迷人故事，讓學習一路延伸、不間斷！
．課程表及 
 注意事項： 課程表
09:30 - 10:00 報到
10:00 - 12:00 水下文化資產概論與資源查詢【邱瑞焜 老師】
　　　　　　介紹臺灣水下文化資產背景
　　　　　　水下文化資產重要性與相關水下知識
　　　　　　相關課堂教學案例分享
　　　　　　相關資源管道介紹
12:00-13:00 中午休息時間
【羅雅真 主任】
13:00-13:30 情境解鎖（分組遊戲，探討水下文化資產研究動機）
13:30-14:30 體驗活動（ROV水下機器人操作+水下文化資產桌遊）
14:40-15:30 課程轉化解構訓練
（如何以上述課程轉化為現有課堂知識，以及盤點校園周邊現有資源作為課堂使用？）
15:30-16:30 進行教學海報製作（引發動機、核心實作、評量方式呈現）
16:30-17:00 分享、填寫回饋表單

注意事項
1.需簽到及簽退，才會核發研習時數。
2.除遊戲體驗課程，其餘靜態課程可同步線上聆聽。
3.敬請準時出席。
．師  資： [中小幼師]羅雅真,[大學教授]邱瑞焜
．依據文號： [委託辦理]114.02.08教育部臺教國署國字第1145500041號